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Deutsche Fassung

Blumenbach’s Publications on the Bildungstrieb
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Research literature on the topic Bildungstrieb (new window)
Included publication

Über den Bildungstrieb. Title page of the second version of Blumenbach’s monograph on the formative drive. The vignette drawn and engraved by Daniel Chodowiecki is based on a picture idea by Blumenbach (cf. letters to Chodowiecki dated 26 May 1787 and 5 August 1787, Dougherty, Frank William Peter: The correspondence of Johann Friedrich Blumenbach. Rev., augm. and ed. by Norbert Klatt. Vol. 3, Göttingen: Klatt, 2010, pp. 98–99 no. 459 and pp. 118–119 no. 470). The inscription on the stone tablet reads “Veneri caelesti genetrici” (To Venus, the heavenly mother). Click to enlarge.
Blumenbach’s publications on his theory of the Bildungstrieb (formative drive) appeared mainly between 1780 and 1789 and included two monographs, journal articles, published versions of lectures to the Göttingen Society of Sciences and passages in handbooks. The monographs (1781; 1789) mark the beginning and end of this “Bildungstrieb decade”. Between 1808 and 1813, he published three texts with observations on teratology, which he interpreted in relation to the Bildungstrieb.
Measured in terms of its reception at the time and the attention it received in modern research literature, the theory of the Bildungstrieb is probably Blumenbach’s second most important contribution to the history of science – after his anthropological works. This contrasts to a certain extent with the small proportion of Blumenbach–s oeuvre devoted to texts on this subject. There are only two monographs of small size (84 and 110 pages of text respectively), whereby the small octavo format of the volumes must also be taken into account. In addition, there is a Latin version which, although only 28 pages long, is almost as long as the monographs (approx. 6,900 words compared to 10,4000 and 12,900 words for the two monographs). In addition, around half of the text in the first monograph (1781) is based on two earlier essays, and the second monograph (1789) is in turn based on around a third of the text from 1781. This further relativises the scope of the “original” text production on this subject. (The Latin essay overlaps only slightly with the monographs in terms of text and content).
In view of this small corpus of texts dedicated specifically to the topic of the Bildungstrieb, mentions of the Bildungstrieb in texts with other main topics take on a certain additional significance. This applies in particular to some reviews (most probably) written by Blumenbach in his journal Medicinische Bibliothek. Together with the Latin essay and some handbook passages, they document Blumenbach’s preoccupation with the Bildungstrieb concept in the period between the two monographs.
After around 1790, Blumenbach’s publications on the formative instinct were almost entirely limited to the repetition – usually only slightly modified – of the relevant passages in the new editions of the manuals he wrote on natural history, physiology and osteology (Geschichte und Beschreibung der Knochen des menschlichen Körpers). In order to document the constancy and further development of Blumenbach’s ideas on the Bildungstrieb, these passages are also listed in the following overview. For the editions, adaptations, translations, etc., see the bibliography. The Handbuch der vergleichenden Anatomie (1805, ²1815, ³1824) does not contain a section describing the concept of the Bildungstrieb.
Chronologische Übersicht
1780 „Prof. Blumenbach über den Bildungstrieb (Nisus formativus) und seinen Einfluß auf die Generation und Reproduction.“ In: Göttingisches Magazin der Wissenschaften und Litteratur, 1. Jg., 5. Stück (1780), S. 247–266. Bibliographie-Nr. 00797.
Blumenbachs erste Publikation zum Bildungstriebs-Konzept. Auch als Sonderdruck (Bibliographie-Nr. 00052).
1781 „Prof. Blumenbach über eine ungemein einfache Fortpflanzungsart.“ In: Göttingisches Magazin der Wissenschaften und Litteratur, 2. Jg., 1. Stück (1781), S. 80–266. Bibliographie-Nr. 00800.
Der Text dieses Aufsatzes ü die Fortpflanzung einer Fadenalge durch Knospung wurde großenteils in die Bildungstrieb-Monographie von 1780 übernommen.
1781 Über den Bildungstrieb und das Zeugungsgeschäfte. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1781. Bibliographie-Nr. 00053.
Ca. 50% des Textes der Monographie sind aus den Aufsätzen von 1780 und 1781 übernommen. Der übernommene Text wurde aber anders arrangiert und in eine Struktur aus 50, thesenhaft überschriebenen Paragraphen integriert.
1781 De generis humani varietate nativa liber. Editio altera longe auctior et emendatior. Goettingae: Apud Viduam Abr. Vandenhoek, 1781. Bibliographie-Nr. 00003.
Zum Bildungstrieb: S. 1–2 § 1.
1782 Handbuch der Naturgeschichte. Zweyte durchgehends verbesserte Ausgabe. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1782. Bibliographie-Nr. 00023.
Zum Bildungstrieb: S. 15–17 §§ 11–14.
1783 „Ueberbleibsel einer 21jährigen Leibesfrucht.“ [Titel dieses Zusatzes im Inhaltsverzeichnis und in der Kopfzeile der Seiten, jedoch nicht im Text selbst.] In Medicinische Bibliothek, Bd. 1, 1. Stück (1783), S. 152–155. Bibliographie-Nr. 03060.
Beschreibung der Überreste einer Eileiterschwangerschaft und Erläuterung, wie dieser Befund nach der Präformationstheorie und alternativ mithilfe des Bildungstriebs erklärt werden könne.
1783 [Rezension von Jadelot, Jean Nicolas: Lehre von der Natur des gesunden menschlichen Körpers […] übersetzt von J. F. C. Panzerbieter. Jena: Cuno, 1783.] In Medicinische Bibliothek, Bd. 1, 2. Stück (1783), S. 336–340. Bibliographie-Nr. 00145.
Anonyme, wohl von Blumenbach stammende Rezension mit einer Erwiderung auf kritische Äußerungen zum Bildungstrieb-Konzept; Präzisierungen zu dessen epistemologischem Status; Zurückweisung seiner Abqualifizierung als „verborgene und unbekannte Kraft“ (qualitas occulta), Berufung auf Isaac Newton (1643–1727) und dessen Theorie der Schwerkraft; in diesem Zusammenhang Verwendung des begrifflichen Gegensatzpaar „a posteriori“/ „a priori“. Vgl. Zusatz zu dieser Rezension in Medicinische Bibliothek Bd. 3, 4. Stück (1795), S. 721–722.
1785 [Rezension von von Spallanzani, Lazzaro: Expériences pour servir à l’histoire de la génération des animaux et des plantes, avec une ébauche de l’histoire des etres organisés avant leur fécondation par J. Senebier. Genève: Chirol, 1785.] In Medicinische Bibliothek, Bd. 2, 1. Stück (1785), S. 110–112. Bibliographie-Nr. 00294.
Schlusspassage der Rezension (über die der Präformationstheorie zufolge gleichzeitige Erschaffung aller präformierten Keime und somit das gleiche Alter aller Individuen) übernommen in Über den Bildungstrieb. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1789, S. 16–17.
1786 „[Blumenbachs Bericht über seinen Vortrag „über den Bildungstrieb und das Zeugungsgeschäfte“ vom 24. Dezember 1785.]“ In: Göttingische Anzeigen von gelehrten Sachen 1786 (6. Stück, 12. Januar), S. 49–56, und 1786 (15. Stück, 28. Januar), S. 138–139. Bibliographie-Nr. 00277 und 00279.
Der Text vom 28. Januar behandelt die „verhärtete Leibesfrucht“ aus einer Bauchhöhlenschwangerschaft, die Blumenbach 1785 von Friedrich Büchner (1722–1799) aus Gotha erhalten und ebenfalls im Rahmen seines Bildungstrieb-Vortrags am 24. Dezember 1785 als Anschauungsobjekt präsentiert hatte. Vgl. die lateinische (wohl erweiterte) Fassung des Vortrags: „Jo. Frid. Blumenbachii de nisu formativo et generationis negotio nuperiores observationes recitatae d. XXIV. Decemb. MDCCLXXXV“ (1787).
1786 Geschichte und Beschreibung der Knochen des menschlichen Körpers. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1786. Bibliographie-Nr. 00062.
Zum Bildungstrieb: S. 13–15 §§ 15–17 (Bildungstrieb erklärt osteologische Regenerationsvorgänge besser als die Präformationstheorie; § 17 „Definition“ des Bildungstriebs, sprachlich und inhaltlich sehr ähnlich Handbuch der Naturgschichte, 3. Aufl. [1788], §§ 10 und 11); Beispiele für derartige osteologische Reproduktionsvorgänge mit Verweis auf den Bildungstrieb: S. 31 § 42, S. 40–44 §§ 55–60, S. 177 § 83 Anm. **, S. 180 § 88 Anm. ***.
1787 Institutiones physiologicae. Gottingae: Apud Jo. Christ. Dieterich, MDCCLXXXVII [1787]. Bibliographie-Nr. 00065.
Zum Bildungstrieb: S. 460–470, Sectio XLV. De nisu formativo, §§ 588–601.
Deutsche Übersetzung: D. Joh. Frid. Blumenbach’s […] Anfangsgründe der Physiologie. Aus dem Lateinischen übersetzt, und mit Zusätzen vermehrt von Joseph Eyerel. Wien: Bey Christ. Frid. Wappler, 1789, S. 357–364.
1787 „Jo. Frid. Blumenbachii de nisu formativo et generationis negotio nuperiores observationes recitatae d. XXIV. Decemb. MDCCLXXXV.“ In Commentationes Societatis Regiae Scientiarum Gottingensis, Bd. VIII (1787), Phys., S. 41–68. Bibliographie-Nr. 00181.
Einziger Text Blumenbachs, in dem er die methodologischen Grundsätze seine Bildungstrieb-Forschung nennt und begründet (S. 44–45, S. 68). Er nennt Beispiele für die Entstehung von ungewöhnlichem organischem Gewebe infolge von Unfällen oder Krankheiten, was nicht mit der Präformationstheorie vereinbar sei. Als weitere Argumente gegen die Präformationstheorie führt er die Erblichkeit von angeborenen anatomischen Anomalien und künstlichen Körpermodifikationen und die Entstehung von Art-Hybriden an. Auch als Sonderdruck (Bibliographie-Nr. 00054).
1788 Handbuch der Naturgeschichte. Dritte sehr verbesserte Ausgabe. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1788. Bibliographie-Nr. 00024.
Zum Bildungstrieb: S. 12–15 § 9–12.
1789 „Versuch einer Beantwortung der von der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften zu St. Petersburg, zum drittenmal aufgegebenen Preisfrage: uti nutritio aequabilis etc.“ In Zwo Abhandlungen ueber die Nutritionskraft welche von der Kayserlichen Academie der Wiszenschaften in St. Petersburg den Preis getheilt erhalten haben / die erste von Herrn Hofrath Blumenbach, die zwote von Herrn Prof. Born; nebst einer ferneren Erläuterung eben derselben Materie von C. F. Wolff. St. Petersburg: Gedruckt bey der Kayserl. Akademie der Wissenschaften, 1789, S. 5–16. Bibliographie-Nr. 00125.
In dem (wohl Anfang 1787 entstandenen) Text wird der Bildungstrieb nicht erwähnt. Da die „Nutrition“ laut Blumenbach aber zu den Wirkungen des Bildungstriebs zählt, wurde in der Forschung diese Publikation gelegentlich im Zusammenhang mit Blumenbachs Arbeiten zu diesem Gegenstand berücksichtigt.
1789 Über den Bildungstrieb. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1789. Bibliographie-Nr. 00055.
Neufassung der Monographie, mit gegenüber der Fassung von 1781 stark verändertem Aufbau. Ca. ein Drittel des Textes von 1781 wurde in die Neufassung übernommen. Insgesamt ist der Text von 1789 ca. 25 % umfangreicher als der Text von 1781. Blumenbach bezeichnete im Vorwort die ältere Version als „unreifer[e] Ausgabe“ und fügte diese Distanzierung auch in die Auflagen 4 (1791) bis 7 (1803) des Handbuchs der Naturgeschichte ein.
1790 Beyträge zur Naturgeschichte. [Erster Theil.] Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1790. Bibliographie-Nr. 00111.
S. 25–27: Das Bildungstrieb-Konzept dient als theoretische Voraussetzung für die These von der „Umschaffung der Vorwelt“ (d. h. der Existenz andersartiger Ökosysteme in der Vergangenheit).
In der zweiten Auflage (1806) unverändert bis auf das Weglassen einer Fußnote mit einem Lukrez-Zitat (S. 20 Anm. *).
1791 Über den Bildungstrieb. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1791. Bibliographie-Nr. 00056.
Neuauflage der Bildungstrieb-Monographie von 1789, neu gesetzt, aber inhaltlich fast identisch (lediglich einzelne Fußnoten geändert).
1791 Handbuch der Naturgeschichte. Vierte sehr verbesserte Auflage. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1791. Bibliographie-Nr. 00025.
Zum Bildungstrieb: S. 12–16 §§ 9–15. Anders als in den Auflagen 1 bis 3 werden darin bereits im Anfangsabschnitt (§ 13, S. 15–16) Variationen in der Wirkung des Bildungstriebs als Ursache der Entstehung veränderter oder neuer biologischer Arten („Ausartungen“, Degeneration) genannt.
1795 De generis humani varietate nativa. Gottinga: Apud Vandenhoek et Ruprecht, 1795. Bibliographie-Nr. 00004.
Zum Bildungstrieb: S. 82–88 § 33. Der Abschnitt ist gegenüber der zweiten Auflage (1781) dieses Werks stark verändert und erweitert, insbesondere hinsichtlich der Abgrenzung zu anderen in Organismen vermuteten Kräften und hinsichtlich der Hybridisierung.
1795 De vi vitali sanguini neganda vita autem propria solidis quibusdam corporis humani partibus adserenda curae iteratae: Quibus septenis medicinae candidatis dignissimis post habita academicarum disputationum specimina autumno a. pr. summos in medicina honores rite collatos esse indicit Ordinis Medici tunc Temp. Decanus Jo. Frid. Blumenbach. Gottingae: Typis Jo. Christ. Dieterich, 1795. Bibliographie-Nr. 00127.
S. 10: Verweis auf die Deutung des Bildungstriebs durch Immanuel Kant. Vgl. die deutsche Übersetzung (von Blumenbach stammende?) „Joh. Friedr. Blumenbach’s nochmalige Untersuchungen über den Ungrund der Meinung, daß das Blut Lebenskraft besitze, und das Daseyn eines eigenthümlichen Lebens in gewissen festen Theilen des menschlichen Körpers.“ In Journal der Erfindungen, Theorien und Widersprueche in der Natur- und Arzneiwissenschaft, Bd. 4 (1796), 16. Stück, S. [5]–28. Bibliographie-Nr. 00806; Kant-Verweis dort S. 17.
1795 „Begriff und Name vom Bildungstrieb.“ In Medicinische Bibliothek, Band 3, 4. Stück (1795), S. 721–722. Bibliographie-Nr. 00962.
Nachtrag zur Rezension (1783) von Jadelot, Jean Nicolas: Lehre von der Natur des gesunden menschlichen Körpers (s. o.). Anspruch, dass sich das „Bildungstrieb„-Konzept von älteren physiologischen und vitalistischen Konzepten unterscheide; wortgeschichtlicher Hinweis auf ein älteres Vorkommen des Begriffs mit anderer Bedeutung.
1797 Handbuch der Naturgeschichte. Fünfte Auflage. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1797. Bibliographie-Nr. 00026.
Zum Bildungstrieb: S. 16–26 §§ 8–16. Der Abschnitt über den Bildungstrieb ist gegenüber der 4. Auflage stark verändert. Ebenfalls ist (auch im Vergleich mit allen vorherigen Auflagen) die Argumentation gegen die Präformationstheorie (§ 7) stark erweitert. Das Bildungstrieb-Konzept wird als der beste Repräsentant des überlegenen alternativen Konzepts, der Epigenesis (dieser Begriff in den vorherigen Handbuch-Auflagen nicht verwendet) präsentiert.
1798 Institutiones physiologicae. Editio nova auctior et emendatior. Gottingae: Apud Joann. Christian. Dieterich, MDCCXCVIII. [1798]. Bibliographie-Nr. 00066.
Zum Bildungstrieb: S. 459–469, Section XL. De nisu formativo, §§ 583–593. – Der Text bleibt in den folgenden Auflagen 3 (1810) und 4 (1821) unverändert, in Aufl. 4 jedoch einige ältere Literatur aus Fußnoten entfernt und aktuelle Literatur hinzugefügt (S. 510 Anm. *; S. 513 Anm. *).
1799 Handbuch der Naturgeschichte. Sechste Auflage. Göttingen: Bey Johann Christian Dieterich, 1799. Bibliographie-Nr. 00027.
Zum Bildungstrieb: S. 16–26 §§ 8–16. Übernimmt (inkl. § 7) die Version aus der 5. Auflage, mit drei Änderungen: In die Definition des Bildungstriebs (§ 9) ist die philosophische Deutung des Bildungstriebs durch Immanuel Kant eingefügt; in § 15 ist die Diskussion der Kriterien für die Unterscheidung von biologischen Arten von bloßen Rassen und Spielarten erweitert. Es entfällt dagegen in § 16 die Fußnote, in der das Erblich-Werden künstlicher Körpermodifikationen für möglich gehalten wird.
1800 „[Überschrift:] Göttingen.“ [Blumenbachs Bericht zu seinem Vortrag über das Schnabeltier.] In Göttingische Anzeigen von gelehrten Sachen 1800 (62. Stück, 19. April), S. 609–612. Bibliographie-Nr. 00419.
Der Einleitung des Textes zufolge wollte Blumenbach ihn als „Nachlese“ zu seinem lateinischen Bildungstrieb-Aufsatz von 1787 (s. o.) und zu einem Text zur vergleichenden Physiologie von 1789 verstanden wissen. Auf S. 612 nimmt er Bezug auf Immanuel Kants philosophische Deutung des Bildungstrieb-Konzepts. Die betreffende Passage ist wiederholt in „Über das Schnabelthier (Ornithorhynchus paradoxus) ein neuentdecktes Geschlecht von Säugthieren des fünften Welttheils.“ In Magazin für den neuesten Zustand der Naturkunde, mit Rücksicht auf die dazu gehörigen Hülfswissenschaften, Bd. 2, 1. Stück (1800), S. 205–214, hier S. 213–214 (Bibliographie-Nr. 00865). Auf den Aufsatz im Magazin für den neuesten Zustand der Naturkunde wird ab 1803 auch im Handbuch der Naturgeschichte (7. Aufl.) in Zusammenhang mit der Kants Bildungstrieb-Interpretation verwiesen (in § 9, S. 18 Anm. *).
1803 Handbuch der Naturgeschichte. Siebente Auflage. Göttingen: Bey Heinrich Dieterich, 1803. Bibliographie-Nr. 00029.
Zum Bildungstrieb: S. 13–28 §§ 8–16). Übernimmt die Fassung aus der 6. Auflage unverändert.
1807 Geschichte und Beschreibung der Knochen des menschlichen Körpers. Zweyte sehr vermehrte Ausgabe. Göttingen: Bey Heinrich Dieterich, 1807. Bibliographie-Nr. 00063.
Gegenüber der ersten Auflage (1786, S. 13–15 §§ 15–17) entfällt die Passage zur Überlegenheit des Bildungstriebs bei der Erklärung osteologischer Regenerationsvorgänge und die „Definition“ des Bildungstriebs; beibehalten sind die meisten Beispiele für derartige osteologische Reproduktionsvorgänge mit Verweis auf den Bildungstrieb: S. 31 § 42, S. 40–44 §§ 51–60, S. 188 § 89 Anm. f, S. 191 § 94 Anm. e.
1807 Handbuch der Naturgeschichte. Achte Auflage. Göttingen: Bey Heinrich Dieterich, 1807. Bibliographie-Nr. 00030.
Zum Bildungstrieb: S. 13–28 §§ 8–16. Unveränderte Übernahme der Fassung aus der 6. und 7. Auflage.
1808 „[Überschrift:] Göttingen.“ [Blumenbachs Bericht über seinen Vortrag über den „abnormen Bau der Missgeburten“.] In Göttingische gelehrte Anzeigen 1808 (139. und 140. Stück, 29. August), S. 1385–1387. Bibliographie-Nr. 00487.
S. 1386: Hinweis auf mögliche Schlussfolgerungen aus den Beobachtungen an missgebildeten Föten auf die Gesetzmäßigkeiten der Wirkung des Bildungstriebs. In Blumenbachs Vortragsbericht über die „abnormen Gebilde an organisirten Körpern, zur nähern Bestimmung der Gesetze des normalen Bildungstriebes“ von 1812 (s. u.), S. 1289, wird auf diesen Text zurückverwiesen.
1810 Institutiones physiologicae. Editio tertia auctior et emendatior. Gottingae : Apud Henr. Dieterich, MDCCCX [1810]. Bibliographie-Nr. 00067.
Texte zum Bildungstrieb ggü. der 2. Auflage von 1798 (s. o.) unverändert.
1812 „[Überschrift:] Göttingen.“ [Blumenbachs Bericht über seinen Vortrag „de anomalis et vitiosis quibusdam nisus formativi aberrationibus“.] In Göttingische gelehrte Anzeigen 1812 (130. Stück, 15. August), S. 1289–1294. Bibliographie-Nr. 00529.
Zu Beginn des Vortrags äußert sich Blumenbach zum „Werthe der abnormen Gebilde an organisirten Körpern, zur nähern Bestimmung der Gesetze des normalen Bildungstriebes“. Der Bericht enthält (S. 1289) einen Rückverweis auf den Vortrag von 1808. Lateinische Fassung des Vortrags publiziert 1813.
1813 „Io. Frid. Blumenbachii de anomalis et vitiosis quibusdam nisus formativi aberrationibus commentatio recitata d. XI. Iul. MDCCCXII.“ In Commentationes Societatis Regiae Scientiarum Gottingensis recentiores, Bd. II, (1813), Phys., S. 3–20. Bibliographie-Nr. 00193.
Der lateinische Text enthält neben dem Inhalt des im Titel genannten Vortrags von 1812 auch Material aus dem Vortrag von 1808 (s. o.) über den „abnormen Bau der Missgeburten“ (S. 4–7 und Tabula 1, Figura 1 mit einer Abb. des 1808 erwähnten missgebildeten menschlichen Embryos).
1814 Handbuch der Naturgeschichte. Neunte Ausgabe. Göttingen: Bey Heinrich Dieterich, 1814. Bibliographie-Nr. 00031.
Zum Bildungstrieb: S. 16–28 §§ 8–16. Unveränderte Übernahme der Fassung aus der 6., 7. und 8. Auflage; einzelne Aktualisierungen in den Literaturverweisen in den Fußnoten.
1821 Handbuch der Naturgeschichte. Zehnte Ausgabe. Göttingen: In der Dieterichschen [sic] Buchhandlung, 1821. Bibliographie-Nr. 00032.
Zum Bildungstrieb: S. 16–28 §§ 8–16. Unveränderte Übernahme der Fassung aus der 6. bis 9. Auflage; einzelne Aktualisierungen in den Literaturverweisen in den Fußnoten.
1821 Institutiones physiologicae. Editio quarta auctior et emendatior. Gottingae : Apud Henr. Dieterich, MDCCCXXI [1821]. Bibliographie-Nr. 00068.
Der Text zum Bildungstrieb unverändert aus Auflage 2 (1798) und 3 (1810) übernommen, jedoch einige ältere Literatur aus Fußnoten entfernt und aktuelle Literatur hinzugefügt (S. 510 Anm. *; S. 513 Anm. *).
1825 Handbuch der Naturgeschichte. Eilfte [sic] rechtmäßige Auflage. Göttingen: In der Dieterich’schen Buchhandlung, 1825. Bibliographie-Nr. 00033.
Zum Bildungstrieb: S. 14–24 §§ 8–16. Unveränderte Übernahme der Fassung aus der 6. bis 10. Auflage; einzelne Aktualisierungen in den Literaturverweisen in den Fußnoten.
1830 Handbuch der Naturgeschichte. Zwölfte rechtmäßige Auflage. Göttingen: In der Dieterich’schen Buchhandlung, 1830. Bibliographie-Nr. 00034.
Zum Bildungstrieb: S. 14–24 §§ 8–16. Unveränderte Übernahme der Fassung aus der 6. bis 11. Auflage; einzelne Aktualisierungen in den Literaturverweisen in den Fußnoten.
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